Communauté apprenante sur la participation

Place du marché

Bonjour,

Vous avez contribué au forum ouvert “Participer… Vraiment ?” le 24 novembre 2025 à Saint-Brieuc.  Voici les comptes rendus, tant attendus, des 26 ateliers que vous avez proposés, animés, enrichis ce jour-là. Nous tenons, une nouvelle fois, à vous en remercier.

Ce document est très riche, car nous avons souhaité laisser brut l’ensemble de vos contributions afin que chacun s’autorise à en tirer ce qui lui paraît faire sens pour soi.  Dans le plan du document, un lien vous envoie directement sur la page que vous souhaitez lire.

Au cours de nos échanges, nous avons senti, et d’ailleurs vous l’avez exprimé, votre envie de continuer. Vos principales attentes : faire réseau, apprendre ensemble et échanger sur nos pratiques dans la continuité des ateliers vécus lors du forum.

Alors nous vous proposons de poursuivre nos réflexions lors 4 journées départementales de rencontre au choix, de 9h30 à 16h30 : 

  • 31 mars à Saint-Brieuc à ASKORIA
  • 4 juin à Rennes 
  • 24 septembre à Quimper 
  • 1e décembre dans le Morbihan

Lien inscription pour les 4 dates : https://framaforms.org/participer-vraiment-les-rencontres-departementales-1759578445

 

Pour nous rejoindre, si difficultés de déplacement, pensez co-voiturage : Lien covoiturage : https://www.covoitribu.fr/poll/104709_GvaSUfUjBNFtW9

Pour le midi : chacun amène son repas. Si besoin particulier, prenez contact avec nous, on trouvera une idée.  Dans l’attente de vous retrouver, on vous souhaite une belle journée.

Klervia, Caroline, Christophe et Pascale

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Télécharger le PDF en cliquant ici

Photo de profil de Pascale

Travailleuse sociale originaire du Québec, j'interviens avec des approches d’éducation populaire et développant le pouvoir d’agir.

J’accompagne la coopération dans les collectifs. Mon rôle est d’ouvrir des espaces qui permettent aux groupes de définir ensemble ce qu’ils ont besoin de faire évoluer pour dépasser les blocages et regagner des marges de manœuvre ou créer de nouveaux possibles.